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安子炭:我们这节课要讲的内容是<闪电>这个魔法。闪电是第三位阶的魔法,在这个世界的人看来是拥有强大杀伤力的魔法。闪电可以一直线地穿透目标,攻击复数个敌人,是相当实用的魔法。顺便说一下进行魔法强化的话,能够使闪电变得更粗,进行二重化或者三重化的话,更可以一次释放多条闪电。大家有什么疑问吗?
某学员:老师!我有疑问。
安子:准许发言,路人甲。
路人甲:我们施放的法术为什么不会对自己造成伤害呢?像娜贝同学用电系法术的时候明明自己手上也连着雷电,但只有敌人受到伤害是为什么呢?
安子:这个……是、是因为…因为我们自身与自己释放的魔法存在着某种联系……吧。
路人甲:吧?
安子:!!……吧、吧….罢、罢了,我是说就只是这样简单的原因罢了。
路人甲:那这种联系是一直存在的吗?还是在某个时刻会断开呢?如果是后者的话,在近距离释放火球,会对自己造成伤害吧,那么是从什么时候开始有危险的呢?
安子:唔唔唔,你现在问的是三年级要教的内容,两年后再来问吧!那么,还有别的人有疑问吗?
某学员:哈伊!老师,这里不是物理学小课堂吗?为什么讲的一直是魔法呢?
安子:听好了哦,路人b哟。这个世界是有名为魔法的法则存在的,所以我讲的就是魔导物理学,明白了吗?
某学员:老师!第一个同学明明是路人甲,为什么第二个同学不是路人乙而是路人b?
安子:闭嘴,路人伽玛。发言前要先举手,罚站一个学期。
值日生娜贝:(∑(°△°|||)︴路人伽玛!)
路人甲:就算加了个“魔导”二字,也没法掩盖这里没有物理的事实啊。
班长迪米迪米:库库库~~,这位同学,你以为老师的授课内容就只有这点程度吗?没有明着讲出来是希望你能用自己的头脑去领悟啊,这就是启发式教学啊。
安子:。。。。。。没错,就是这样,回去好好思考吧!不能理解我的良苦用心还死钻牛角尖的你,罚站一学期。还有其他人有疑问吗?没有的话这节课就到此结束,大家回去也要认真学习哦。
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